A literatura sobre o tema é bastante diversa, porém o professor deve escolher com cuidado o livro que pretende utilizar.
O texto "A diferença étnico-racial em livros brasileiros para crianças: análise de três tendências contemporâneas" nos dá dicas bem importantes, para que se priorize histórias que não tratem a diferença como algo exótico ou descontextualizado.
Acredito que falar de diversidade não pode ser uma coisa isolada dos outros conteúdos. Deve ser um trabalho diário e contínuo. Todos os alunos, independente de seu pertencimento étnico-racial deve se identificar com os cartazes da sala, personagens de histórias e etc.
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